عنـــاصر الطريقة التربويه الكشفيه

عنـــاصر الطريقة التربويه الكشفيه

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين



عنـــاصر الطريقة التربوية الكشفيه
إنّ النجاح في أداء المهمة التربوية الكشفية تفترض في قائد الوحدة إلمامه الواسع بالمبادئ والأهداف والمناهج الكشفية من جهة ، واستيعابه الجيد

لعناصر الطريقة التربوية الكشفية وحسن تطبيقها من جهة أخرى .

إنّ الطريقة التربوية الكشفية تتكون من عناصر أساسية ، عنصر قائم بذاته وعند جمعها تعطينا نسيجا متناسقا متكاملا نسميه " الطريقة التربوية

الكشفية ".

01/ الوعد والقانون : الوعد هو ذلك العهد أو الميثاق الذي يؤديه المنتسب للحركة الكشفية كشرط من شروط صحة عضويته ، أما القانون فهو

معروف بقانون الكشاف ذي العشرة بنود، والذي يعكس المبادئ الأساسية للحركة الكشفية في جمل بسيطة سهلة.


02/ نظــام الطلائع: والمقصود به هو السداسية والطليعة والرهط والفريق.


03/ التعلــم بالممارسة : والمقصود به هو تدريب الفتى عمليا ومن خلال معايشته الميدانية وممارسته لمختلف الأنشطة .


04/ نظــام الشارات : وهو الأسلوب التحفيزي الذي يمارس من خلال الأنشطة الفردية التي تساعد الفتى على اكتشاف مهاراته والإبداع في

المجالات التي يرغب فيها وتعرف بشارات الهواية والكفاية .


05/ حيـــاة الخلاء : وهو المجال الطبيعي للكشاف إذ الكشفية تمارس في الغابات والجبال وبين المروج والأنهار ممّا يمكّن من اكتشاف أسرار

الكون الذي نعيش فيه .